DOMINIO DE CONOCIMIENTO
A. NÚMEROS Y FUNCIONES
En este dominio, el estudiante describe, construye y argumenta el patrón
de formación de objetos y figuras, y de sucesiones numéricas crecientes
y decrecientes, con el uso de operaciones matemáticas en el conjunto de
los números reales. Reconoce, interpreta, evalúa y analiza funciones
elementales. Justifica procesos y cálculos en la formulación y solución
de situaciones referentes a sucesiones, proporcionalidad, estimación,
medición, ecuaciones, inecuaciones, programación lineal y optimización
de recursos. Desarrolla el pensamiento analítico para realizar
conjeturas y entender el significado de los resultados obtenidos y los
procesos empleados en la resolución de problemas.
B. ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA
En este dominio, el estudiante comprende
al Álgebra como instrumento de generalización y medio para representar y
modelar contextos mediante estructuras algebraicas. Desarrolla
argumentos matemáticos y establece relaciones geométricas de medida.
Analiza características y propiedades de figuras y cuerpos geométricos
de dos y tres dimensiones. Comprende los atributos medibles de objetos
utilizando unidades, sistemas y procesos de medición. Demuestra la
relación del Álgebra y la Geometría a partir de la vinculación entre el
lugar geométrico con la expresión y forma algebráica que la representa,
se potencia con el desarrollo de los espacios vectoriales, números
reales y complejos como fundamento de la Geometría Analítica. Desarrolla
procesos lógicos para resolver problemas que implican razonamiento
espacial y modelado geométrico.
C. ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD
En este dominio, el estudiante lee,
comprende e interpreta información estadística a través de tablas,
gráficos y medios de comunicación. Recopila, organiza y despliega
información con medidas estadísticas. Utiliza modelos matemáticos para
resolver problemas, analiza información y argumenta procesos. Juzga
resultados obtenidos y hace inferencias de situaciones o problemas
planteados.
